Aan de ouders
Mevrouw, mijnheer
U hebt contact met een manueeltherapeut gezocht om uw kind te laten behandelen.
Manuele therapie bij kinderen kent twee behandelgebieden t.w. het KISS-syndroom bij de
zuigeling en KIDD bij kinderen in de peuter- en schoolleeftijd.
Het KISS-syndroom kent een aantal opvallende zaken: het vele, vele huilen, dat natuurlijk voor
de baby een ramp is, maar voor het gehele gezin dikwijls een te grote belasting.
Huilen valt dan wel het meeste op, maar andere ernstige symptomen zijn de scheve houding waarin
de baby soms maandenlang ligt met als zeer ernstig gevolg de schedelasymmetrie, het scheve
hoofdje.
Door een vroegtijdige behandeling met manuele therapie zou dat in de meeste gevallen
voorkomen kunnen worden. Een te laat antwoord op deze schedelasymmetrie is de z.g. helmtherapie,
waarbij een cosmetisch effect wordt nagestreefd om de baby een "recht"hoofdje te bezorgen.
Maar.................het diepliggende probleem, de asymmetrische stand en functies van de 3
bovenste nekwervels worden dan onbehandeld gelaten.
Juist vanuit die hoge nekgewrichtjes worden bij de baby veel lichaamsfuncties aangestuurd zoals
houding en het bewegen. Derhalve is de helmtherapie in veel gevallen een onnodige therapie, die
met enkele behandelingen manuele therapie voorkomen had kunnen worden. Vooral omdat de manuele
therapie in deze gevallen een zeer goedkope therapie is, die niet in verhouding staat tot de
kostbare en tijdrovende helmtherapie.
GEVOLG: het KISS-syndroom blijft onderhuids bestaan, omdat het eigenlijke probleem van de
hoge nekgewrichtjes onbehandeld blijft.
Wanneer het KISS-syndroom onbehandeld blijft, zal het totale KISS-beeld gaan fixeren, een
aantal gestoorde hoge-nek-functies zullen blijvend hun invloed laten gelden in de opgroeiende
peuter en schoolkind.Dit uit zich in een matig tot slecht motorisch gedrag, het kind is
onhandig, lomp, heeft slecht evenwicht, hangt er een beetje bij, kan door deze lichamelijke
gebrekkigheid niet op de juiste manier reageren op snel veranderende situaties zoals bij sport
en spel.
Op de peuterleeftijd wordt dan niet meer over KISS-syndroom gesproken, maar over KIDD en dat
staat voor Kopgewrichten Invloed bij Dyspraxie en Dysgnosie. Een mondvol voor de leek. Kort
gezegd betekent het: Dyspraxie staat voor gebrekkig bewegen, onhandig, lomp enz.
In het verlengde van deze beperkte motoriekontwikkeling, de Dyspraxie dus, ontstaat de
verstandelijke, de kennisontwikkeling, de Dysgnosie De matige kennisontwikkeling
(gnosis)wordt (voor een deel) bepaald door de Dyspraxie, door de beperkte motorische
capaciteiten. M.a.w. voor een goede kennisontwikkeling is een goede motoriekontwikkeling
noodzakelijk. Bij KISS-KIDD ontbreekt deze gunstige voorwaarde en met manuele therapie kan hier
letterlijk goed werk worden gedaan, voorwaardenscheppend. In veel gevallen biedt men het
opgroeiende kind mogelijkheden aan, die het eerder moest missen.
MET NADRUK WIL HIER GESTELD WORDEN DAT MANUELE THERAPIE NIET OP ALLE PROBLEMEN EEN ANTWOORD
HEEFT. MAAR ZOWEL UIT DE (INTERNATIONALE) LITERATUUR, DE DAGELIJKSE PRAKTIJK EN DE SCHRIFTELIJKE
REACTIES VAN DE OUDERS BLIJKT, DAT MANUELE THERAPIE VOOR VEEL OPGROEIENDE KINDEREN (MET KISS)
EEN NOODZAAK IS.
De grondlegger van de manuele therapie bij zuigelingen, peuters en schoolkinderen, is de
Duitse arts manuele geneeskunde DR.GOTTFRIED GUTMANN, die 50 jaar kennis en ervaring
investeerde in het behandelen van KISS/KIDD-problemen.
Ruim twintig jaar werkte hij samen met DR. HEINER BIEDERMANN, die veel research heeft gedaan
voor de manuele therapie bij kinderen. Dr. Biedermann formuleerde de begrippen KISS en KIDD en
behandelde meer dan 15.000 kinderen.
De laatste jaren worden zijn theorieën en practisch handelen onderbouwd door neurowetenschappers,
kinderartsen, embryologen en KNO-artsen en orthopeden.
Dr.Biedermann: USE IT, OR LOOSE IT Dit geldt m.n. voor de functies
van het motorisch apparaat en het centrale zenuwstelsel.
KISS-syndroom heeft te maken met functie stoornissen van veel gewrichtjes.
Manuele therapie is daar het antwoord op.